Dokumenty ke stažení
Rozpočet ZŠ a MŠ pro rok 2018
Publikováno 23. 11. 2017 v kategorii Dokumenty. Staženo 163x.
Návrh rozpočtového výhledu pro ZŠ a MŠ r.2018, 2019
Publikováno 23. 11. 2017 v kategorii Dokumenty. Staženo 166x.
Školní řád
Publikováno 2. 11. 2017 v kategorii Školní řád. Staženo 278x.
Výroční zpráva o činnosti ZŠ a MŠ (2016/17)
Publikováno 2. 11. 2017 v kategorii Výroční zprávy. Staženo 208x.
Rozvrh hodin (2017/2018)
Publikováno 21. 9. 2017 v kategorii Rozvrhy hodin. Staženo 300x.
Zvýšení cen stravného k 1.10.2017
Publikováno 30. 8. 2017 v kategorii Dokumenty. Staženo 265x.
Školní vzdělávací program
Publikováno 27. 2. 2017 v kategorii Dokumenty. Staženo 348x.
Výroční zpráva o činnosti ZŠ a MŠ (2015/16)
Publikováno 24. 11. 2016 v kategorii Výroční zprávy. Staženo 435x.
Výroční zpráva o činnosti ZŠ a MŠ (2014/15)
Publikováno 15. 3. 2016 v kategorii Výroční zprávy. Staženo 578x.
Vyhlášení konkurzu na místo ředitele ZŠ a MŠ
Publikováno 4. 3. 2016 v kategorii Dokumenty. Staženo 587x.
Třídní vzdělávací program MŠ
Publikováno 4. 3. 2016 v kategorii MŠ. Staženo 599x.
Školní vzdělávací program MŠ (předšk.vzdělávání)
Publikováno 4. 3. 2016 v kategorii MŠ. Staženo 604x.
Výroční zpráva o činnosti ZŠ a MŠ (2012/13)
Publikováno 4. 3. 2016 v kategorii Výroční zprávy. Staženo 582x.
Výroční zpráva o činnosti ZŠ (2011/12)
Publikováno 4. 3. 2016 v kategorii Výroční zprávy. Staženo 552x.
Výroční zpráva o činnosti MŠ (2010/11)
Publikováno 4. 3. 2016 v kategorii Výroční zprávy. Staženo 544x.
Výroční zpráva o činnosti ZŠ a MŠ (2010/11)
Publikováno 4. 3. 2016 v kategorii Výroční zprávy. Staženo 565x.
Výroční zpráva o činnosti ZŠ a MŠ (2009/10)
Publikováno 4. 3. 2016 v kategorii Výroční zprávy. Staženo 536x.
Výroční zpráva o činnosti ZŠ a MŠ (2008/09)
Publikováno 4. 3. 2016 v kategorii Výroční zprávy. Staženo 559x.
Výroční zpráva o činnosti ZŠ a MŠ (2007/08)
Publikováno 4. 3. 2016 v kategorii Výroční zprávy. Staženo 526x.
Výroční zpráva o činnosti ZŠ (2006/07)
Publikováno 4. 3. 2016 v kategorii Výroční zprávy. Staženo 550x.
